2025年10月，“蛇口潮声・帆影寻踪”——青少年海洋意识培养计划在蛇口海洋科普馆圆满举办。项目由深圳蛇口海洋科普馆主办，深圳市海洋文化艺术研究会承办，并得到深圳大学海洋艺术研究中心及深圳招商蛇口国际邮轮母港有限公司的大力支持。项目围绕“知海—爱海—懂海”的青少年海洋文化意识培养目标，通过串联郑和下西洋、四大古船、红头船等中国古代海洋文明中的标志性元素，让青少年从了解海洋历史与航海智慧，到动手实践感受造船技艺，最终认同中国海洋文化精神，为深圳建设全球海洋中心城市培养“少年力量”。

航向蔚蓝，郑和再启航

10月12日，首场活动“航向蔚蓝，郑和再启航”现场，青少年们领取趣味人物卡，组成航海船队，沉浸式体验《大明航海家》桌游。从“郑和七下西洋”的历史知识分享，到桌游上的游戏体验，再到用桌游中积累的航海徽章兑换材料制作专属航海手作，“历史+游戏+实践” 的模式打破了传统科普的边界。这场活动不仅让青少年读懂了郑和“欲国家富强，不可置海洋于不顾”的远见，更在角色扮演与动手实践中，种下了探索海洋的好奇心。

古船远洋探险科普实践工作坊

10月19日，第二场“古船远洋探险科普实践工作坊”由深圳大学艺术学部美术与设计学院研究生团队精心设计开发，带领青少年利用不织布材制作中国四大古船。老师通过互动问答，带领学生们解码福船、沙船等“中国四大古船”的构造奥秘。进入游戏任务环节，每位小朋友根据自己在船队中的角色——“船长”“舵手”“物资官”等，完成专属角色任务，并化身“小舰匠师”，将不织布材料制成的“船体”“船帆”，分工拼接、装饰，一步步还原古船风貌。同时，小朋友们还拿起画笔，记录探索心得、绘制专属航海地图，将游戏任务过程中对海洋的想象与历史的认知，定格在一张张充满童趣的航海日志里。

“红红火火 - 红头船”立体贺卡制作工坊

10月26日，第三场“红红火火-红头船”立体贺卡制作工坊中，老师从红头船的历史渊源讲起，带领青少年们认识作为“广船代表——红头船”在海上贸易中的重要角色及海洋故事。在手工实践环节，青少年们制作由深圳大学艺术学部张毅老师“聚徒+创研”课题组研发设计，将中国传统造船技艺融入其中的红头船立体贺卡；展开贺卡，红头船的船身、桅杆便立体呈现。青少年们小心翼翼地剪切、折叠、粘贴，在指尖的巧思中，不仅掌握了贺卡的制作技巧，更深入理解了中国木质帆船——广船的特点。

深圳大学海洋艺术研究中心主任，深圳市海洋文化研究会会长张岩鑫教授表示：“青少年是海洋文化传承与海洋强国建设的未来力量，本次项目跳出传统科普的‘单向输出’模式，以‘历史为脉、实践为桥、文化为魂’，搭建起青少年与海洋文明对话的平台——从郑和航海的战略智慧，到古船建造的技术巧思，再到红头船承载的海丝精神，每一场活动都在‘可听、可玩、可做’中让抽象的海洋文化变得具象可感，让更多青少年走进海洋、读懂海洋，成为中国海洋文化的传承者与传播者。”

深圳大学海洋文化科普教育基地始终致力于将深圳大学海洋艺术研究中心的海洋文化研究成果转化为特色海洋科普资源，“蛇口潮声・帆影寻踪”——青少年海洋意识培养计划的圆满举行，正是‘产学研用’落地青少年科普教育的生动实践。未来，基地将持续联动蛇口海洋科普馆等涉海单位，开发更多兼具知识性、趣味性与实践性的海洋文化科普活动，让海洋文化的潮声在青少年心中久久回响，为建设全球海洋中心城市凝聚更多青春力量。